loading...

CONTOH PROPOSAL TUGAS KKN DI UNIVERSITAS BATAM

 

MENINGKATKAN PENGETAHUAN MASYARAKAT BAHWA PENTINGNYA PENDIDIKAN SEJAK USIA DINI, SERTA BERPENGARUHNYA LINGKUNGAN DAN SARANA MEMADAI TERHADAP KEMAJUAN MASYARAKAT"
PULAU AKAR, KECAMATAN BULANG KELURAHAN SETOKOK
JEMBATAN 2 BARELANG BATAM, KEPULAUAN RIAU
KATA PENGANTAR
MENINGKATKAN PENGETAHUAN MASYARAKAT BAHWA PENTINGNYA PENDIDIKAN SEJAK USIA DINI, SERTA BERPENGARUHNYA LINGKUNGAN DAN SARANA MEMADAI TERHADAP KEMAJUAN MASYARAKAT" PULAU AKAR, KECAMATAN BULANG KELURAHAN SETOKOK JEMBATAN 2 BARELANG BATAM, KEPULAUAN RIAU

Assalamu’alaikum Wr.Wb

            Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya penulis akhirnya dapat menyelesaikan laporan KKN yang dilasanakan di Pulau Akar, Kecamatan Bulang, Kelurahan Setokok, yang berlangsung selama 1 hari yaitu pada tanggal 28 Februari2016.
            Penulisan laporan ini dimaksudkan sebagai salah satu syarat untuk memenuhi kelulusan bagi setiap mahasiswa program pendidikan Strata Satu (S1) pada Program Studi Manajemen Ekonomi. Penulis sadar bahwa kegiatan KKN ini sangat berguna dalam menambah wawasan dan pengalaman terutama bagaimana kita sebagai mahasiswa selain harus siap menghadapi lingkungan kerja akan tetapi sebagai mahasiswa kita harus mengabdi kepada masyarakat dangan segala kekurangan dan kelebihan yang dimiliki.
            Dalam kegiatan KKN maupun dalam penulisan laporan ini tentu saja tidak terlepas atas bantuan banyak pihak yang pada kesempatan ini penulis ingin sampaikan terima kasih kepada :
1.            Allah SWT yang telah memberikan kekuatan kepada penulis sehingga penulis bisa lancar dalam mengerjakan laporan KKN ini.
2.            Kedua orang tua penulis yang selalu setia memberikan do’a, bantuan dan semangat baik berupa moril maupun materil kepada penulis.
3.            Kakak-kakakku yang selalu memberikan do’a dan semangat kepada penulis.
4.            Ibu Sri Yanti, SE.,M.Si selaku Dosen Pembimbing Lapangan KKN yang telah memberikan arahan dan bimbingannya.
5.            Bapak Sarimat selaku ketua RT di Pulau Akar yang telah memberikan kesempatan dan kemudahan pada penulis sehingga kegiatan KKN ini dapat terlaksana.
6.            Bapak Bakri, S.Pd, MM. selaku Kepala Sekolah SD Negeri Kalong Sawah 3 dan seluruh dewan guru, terutama Ibu Santi (Wali Kelas IV)  yang telah memberikan kesempatan dan kemudahan pada penulis sehingga kegiatan KKN/S ini dapat terlaksana.
7.            Teman-teman di Kampus UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jurusan Manajemen Keuangan Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial. Khususnya Novia, Adi, Hasnan Putri, Febrianti, Burhan, Dio dan Mariam…  jaga terus kekompakan kita yach…
8.            Serta semua pihak yang telah turut serta membantu terlaksananya kegiatan ini tetapi tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis juga menyampikan permohonan maaf yang sebesar-besarnya apabila di dalam penulisan laporan ini masih banyak kekurangan dan kesalahan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja.
Penulis harapkan dengan adanya penulisan laporan KKN ini dapat memberikanan manfaat selain bagi penlis tetapi juga untuk semua pihak
Atas segala perhatiannya penulis ucapkan terima kasih.

Wassalau’alaikum Wr.Wb.

Batam, 07 Maret 2016


                                                                                                       Penulis


 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR…………………………………………………………..ii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………….iii
BAB I    PENDAHULUAN
A.  Dasar Pemikiran…………………………………………………….1
B.   Tema Kegiatan…………………………………………………...…2
C.   Bentuk dan Program Kegiatan……………………………………...2
D.  Tujuan dan Target Kegiatan ………………………………………..2
E.   Sasaran Kegiatan……………………………………………………3
F.    Tempat dan Waktu Pelaksanaan …………………………………...3
BAB II  SETTING LOKASI KKN
A.    Deskripsi Lokasi KKN…………………………………………...4
1.      Luas dan batas-batas wilayah………………………………….4
2.      Stuktur Penduduk berdasarkan:………………………………..5
a.       Agama yang dianut penduduk……………………………..5
b.      Sistem mata pencaharian penduduk………………………..5
c.       Tingkat pendidikan penduduk……………………………...6
3.      Sarana dan Prasarana…………………………………………..6
B.     Urgensi Pemilihan Lokasi KKN…………………………………10
BABA III IDENTIFIKASI POTENSI DAN PERMASALAHAN LOKASI KKN/S
A.    Potensi Masyarakat……………………………………………..11
B.     Permasalahan Masyarakat……………………………………...14
C.     Program Kerja…………………………………………………..15
BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN PROGRAM
A.    Pelaksanaan Kegiatan…………………………………………….16
B.     Faktor Pendorong Pelaksanaan Program Kerja…………………..19
C.     Faktor Penghambat……………………………………………….19
BAB V  PENUTUP
A.    Kesimpulan………………………………………………………..20
B.     Saran……………………………………………………………….21
LAMPIRAN-LAMPIRAN

CONTOH PROPOSAL TUGAS KKN DI UNIVERSITAS BATAM

BAB I
PENDAHULUAN

A.          Dasar Pemikiran
Peranan mahasiswa dalam pengembangan pendidikan di masyarakat. diharapkan  mampu mengembangkan segala sesuatu yang  dimiliki masyarakat menjadi hal yang bernilai dan diperlukan. Kekayaan alam dan kualitas yang ada pada mereka tidak akan diam di tempat, namun mampu melangkah ke dunia luar (secara global) dan diperhatikan oleh bangsa lain.
Segala hal yang telah di dapatkan perkuliahan merupakan ilmu yang sifatnya teoritis. Sehingga kami merasa perlu untuk mengimplementasikan ilmu-ilmu tersebut dalam dunia nyata, yang dalam tahap sarjana muda adalah dengan melakukan kerja praktek.
Kuliah kerja nyata merupakan mata kuliah wajib yang diambil oleh setiap mahasiswa Universitas Batam Fakultas Ekonomi untuk semester VII, , untuk melaksanakan mata perkuliahan tahap sarjana muda, kemudian SKSnya akan diambil untuk semester berikutnya.
Dengan dasar tersebutlah saya menerapkan berupa pengabdian kepada masyarakat  baik dalam bentuk sosial, ekonomi, kemanusiaan maupun dalam bentuk pemikiran atau sumbangan ilmu pengetahuan, dan diharapkan dengan pengabdian ini dapat memberikan sumbangsih pada dunia pendidikan agar menjadi lebih baik.
Dengan melaksanakan program-program tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa berperan aktif dalam pembangunan dan pengembangan sumber daya manusia, serta memberikan kesempatan untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang mereka miliki. Oleh karena itu melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), saya mencoba berusaha untuk memberikan segala kemampuan agar nantinya diharapkan membawa manfaat baik untuk diri saya sendiri maupun untuk masyarakat lainnya.
Semoga kegiatan ini memberikan manfaat dan menjadi suatu upaya untuk memperbaiki diri serta memberikan segala kemajuan-kemajuan di berbagai aspek kehidupan.

II.      Tema Kegiatan
               Tema yang saya ambil dalam kegiatan KKN tahun 2016 ini adalah “Meningkatkan pengetahuan masyarakat bahwa pentingnya Pendidikan Sejak Usia Dini, serta berpengaruhnya lingkungan dan sarana memadai terhadap kemajuan Masyarakat”.
Bentuk Dan Program Kegiatan
a.  Program Khusus
Program ini berbentuk kegiatan yang dilaksanakan dalam sebuah lembaga atau institusi dalam rangka mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki sesuai dengan jurusan dan konsentrasi yang ditekuni. Yaitu:
1.      Mengadakan pengenalan tentang tumbuhan yang bermanfaat kepada masyarakat
2.      Memberikan penyuluhan tentang tumbuhan yang baik bagi tubuh dan apa saja prakteknya.
b.      Program Umum
Dalam hal ini lokasi yang dipilih adalah di Pulau Akar, Kecamatan Bulang, Kelurahan Setokok, Galang. dengan mengadakan bebagai macam kegiatan seperti:
1.      Mengecat bangunan Taman Pendidikan Al-Quran (TPA)
2.      Membangun Tiang Nama Taman Pendidikan Al-Quran (TPA).
3.      Memperbaiki Spandek Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) yang rusak.
4.      Mengecat bangunan mesjid.
5.      Membersihkan lingkungan mesjid
6.      Menanam beberapa tumbuhan.
7.      Mengadakan perbaikan fasilitas umum seperti toilet dll
8.      Mengadakan bakti sosial membersihkan sampah dilingkungan Pulau Akar

Kegiatan yang akan dilaksanakan dalam pelaksanaan ini adalah:
a.       Renovasi tempat PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
b.      Gotong Royong
c.       Berbagi Ilmu kepada anak PAUD
d.      Pembuatan Plang KKN
e.       Penyuluhan
f.       Perbaikan Pemanfaatan Sarana dan Prasarana
Pengadaan Alat Shalat
  
III.       Tujuan Dan Target
a.      Tujuan
Tujuan dari pelaksanaan  Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) 2016 adalah sebagai berikut :   
1.            Sebagai pelaksanaan mata kuliah wajib kerja praktek
2.            Dapat mengaplikasikan ilmu-ilmu teoritis yang selama ini didapat di   perkuliahan.
3.            Mendapatkan pengalaman nyata dari dunia kerja sekaligus memperluas wawasan mahasiswa tentang dunia kerja yang sesungguhnya.
4.            Mewujudkan jiwa sosial yang tinggi dan kepedulian terhadap masyarakat dari berbagai aspek kehidupan.
5.            Memberikan pengetahuan, wawasan dan pengalaman bagi mahasiswa yang cerdas dan terampil.
b.      Target
Target dari pelaksanaan  Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) 2016 adalah sebagai berikut :   
1.            Mendapatkan pemahaman dan pengalaman dari hasil pengaplikasian teori terhadap praktek dalam dunia kerja yang sesungguhnya
2.            Menjadikan mahasiswa yang terampil yang mampu bersaing didunia kerja.
3.            Terciptanya hubungan dan suasana yang baik antara mahasiswa dengan nmasyarakat dalam upaya mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa.


V.          Sasaran Kegiatan
Sasaran dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) 2016 adalah sebagai berikut :   
1.            Terwujudnya perbaikan-perbaikan baik dari sektor formal maupun informal melalui kegiatan-kegiatan di berbagai bidang.
2.            Menjadikan mahasiswa yang siap pakai di dunia kerja.
3.            Memberikan konstribusi serta peran yang penting bagi kemajuan masarakat dalam upaya menuju masyarakat yang sejahtera.


VI.       Tempat Dan Waktu
KKn ini akan dilaksanakan mulai tanggal 28 Februari 2016 Bertempat di Pulau Akar, Kecamatan Bulang, Kelurahan Setokok, Jembatan 2 Barelang Batam.



BAB II
SETTING LOKASI KKN

A.   Deskripsi Lokasi KKN

1.      Luas dan batas-batas wilayah Desa Kalong Sawah
            Pulau Akar adalah sebuah Pulau di sebrang Jembatan 2 barelang, yang luasnya 14 Ha tepatnya berada di Kecamatan Bulang, Kelurahan Setokok. Untuk bisa sampai ke pulau ini bisa menggunakan Pompong, dengan jarak tempuh 15 menit.  adalah sebuah Desa yamg berbatasan langsung dengan Kecamatan Cigudeg yang merupakan satu-satunya jalur menuju puasat pemerintahan Kabupaten Bogor.Desa Kalong Sawah memiliki luas wilayah sekitar ± 850 Ha, dengan jumlah penduduk 11.049  yang terdiri dari 7 kampung dan di bagi kedalam 9 RW (Rukun Warga) dan 39 RT (Rukun Tetangga). Kampung-kampung tersebut adalah :
1.      Kp. Peuteuy
2.      Kp. Toge Lebak
3.      Kp. Kalong Dagul
4.      Kp. Garisul
5.      Kp. Kalong Sari
6.      Kp. Kalong Sawah
7.      Kp. Parung Sapi Kaum
            Pulau Akar yang berada di Kecamatan Bulang mempunyai batas wilayah dengan pulau-pulau sekitar diantaranya :
Batas-batas Desa tersebut adalah :
·         Tengku Fisabillillah Bridge (2.5 km)
·         Jembatan Nara Singa Jembatan II (3 km)
·         Golden Fish Restaurant (3.7 km)
·         Green Laguna Residence (3.4 km)



2.      Stuktur Penduduk berdasarkan:
a.      Jumlah Penduduk
Sesuai dengan data Badan Pusat Statistik (BPS 2006) Kabupaten Bogor memiliki Jumlah penduduk 3.700.207 iwa yang tersebar di 427 desa/kelurahan pada 40 kecamatan yang salah satunya adalah kecamatan Jasinga yang memiliki jumlah penduduk 94.005 jiwa yang tersebar di 16 Desa. Dan dari ke enam belas desa tersebut desa Kalong Sawah memiliki jumlah penduduk yang paling besar yaitu sekitar 11.049 iwa yang terdiri dari laki-laki sekitar 5.821 jiwa dan perempuan sekitar 5.228 jiwa.
b.      Agama yang dianut penduduk
Sama halnya dengan desa-desa sekitar yang berada di Kecamatan Jasinga, Kabupaten Bogor. Mayoritas masyarakat Desa Kalong Sawah atau sekitar 99 % penduduk Desa Kalong Sawah menganut Agam Isalam. Hal ini dipengaruhi dan terjadi karena banyak ulama-ulama dari daerah Banten yang dulunya mensyiarkan agama Islam kepada masyarakat Desa Kalong Sawah. Guna menunjang kegiatan keagamaan di Desa Kalong Sawah, masyrakat Desa Kalong Sawah membuat Mesjid-mesjid di setiap Kampung yang berada di Desa Kalong Sawah. Selain itu, banyak sekali Pondok pesantren yang tersebar di Desa Kalong Sawah sehingga hal ini menambah semarak kegiatan keagamaan yang di lakukan masyarakat Desa Kalong Sawah, Kecamatan Jasinga.
c.       Sistem mata pencaharian penduduk
Dilihat dari daerah yang luas wilayahnya dikelilingi oleh pesawahan dan perbukitan, serta dilihat dari lokasinya yang dilalui oleh sungai yang cukup besar maka banyak pandangan orang yang mengira bahwa kebanyakan penduduk Desa Kalong Sawah berprofesi sebagai petani atau buruh tani. Namun demikian, banyaknya lahan pertanian yang tersebar di Desa Kalong Sawah tidak membuat warganya tertarik untuk bekerja sebagai petani. Hal ini terbukti dengan mayoritas atau sebagian besar masyarakat Desa Kalong Sawah yang justru bekerja dan mengadu nasib di Jakarta yang masyarakat agggap lebih menguntungkan dibanding bekerja sebagai petani. Sebagian besar masyarakat Desa Kalong Sawah memiliki mata pencaharian sebagai sopir di Jakarta dan berdagang atau wiraswasta.

Terbatasnya tingkat pendidikan masyarakat Desa Kalong Sawah dan kurangnya lapangan kerja yang dianggap layak oleh masyarakat di daerahnya sendiri serta jarak yang masyarakat anggap dekat dengan Kota Jakarta sangat mempengaruhi pada system mata pencaharian masyarakat Desa Kalong Sawah. Hal ini terbukti dengan banyaknya masyarakat atau bahkan sebagian besar masyarakat desa Kalong Sawah yang bekerja dan mengadu nasib di Jakarta, dan mereka pulang pergi dari dan ke Jakarta setiap minggunya.

BAB III
IDENTIFIKASI POTENSI DAN PERMASALAHAN LOKASI KKN/S

A.    Potensi Masyarakat
Dilihat dari Sumber Daya yang ada, Kecamatan Jasinga merupakan kawasan
pesawahan dan pada umumnya masyarakat bermata pencaharian sebagai petani.. Adapun beberapa potensi yang ada dapat dijelaskan sebagai berikut :
a.       Potensi sosial keagamaan
Di lokasi KKN mayoritas penduduk beragama islam sehingga cukup banyak tempat dalam pelaksanaan pengajian yang diadakan oleh anak-anak, remaja, ibu-ibu dan bapak-bapak.
                  Masyarakat Desa Kalong Sawah umumnya sangat memperhatikan masalah-masalah keagamaan, kegiatan-kegiatan keagamaan seperti pengajian dan peringatan hari-hari besar umat Islam serta kagiatan-kagiatan keagamaan lainnya cukup mendapat perhatian warga. Walaupun kegiatan-kegiatan tersebut tidak diikuti oleh seluruh masyarakat. Namun, sebagian besar masyarakat Desa Kalong Sawah sangat memperhatikan dan mengikuti kegiatan keagamaan tersebut.
            Kegiatan-kegiatan keagamaan tersebut dapat diketahui melalui beberapa kegiatan Pengajian para pemuda Desa Kalong Sawah.
Majelis Ta’lim dan kegiatan Pengajian tersebut antara lain:
v  Majlis Ta’lim Nurul Imam
v  Majlis Ta’lim Nurul Fata
v  Majlis Ta/lim At-Taufik
v  Majlis Ta’lim Nurul Fikri
v  Majlis Ta’lim Nurul Hidayah
v  Majlis Ta’lim Al-Muhajirin
v  Forum Ukhuwah Islamiyah Pemuda Kp.  Peuteuy
v  Forum Ukhuwah Islamiyah Pemuda Kp. Garisul
v  Forum Ukhuwah Islamiyah Pemuda Kp. Kalong Sawah
v  Forum Ukhuwah Islamiyah Pemuda Kp. Parung Sapi
v  Forum Ukhuwah Islamiyah Pemuda Kp. Kalong Sawah
v  Forum Ukhuwah Islamiyah Pemuda Kp. Toge Lebak
v  Forum Ukhuwah Islamiyah Pemuda Kp. Kalong Dagul
                        Majlis Ta’lim dan kegiatan pengajian tersebut aktif dilakukan oleh masyarakat Desa kalong Sawah dalam waktu dan tempat yang berbeda. Karena setiap kampong yang berada di Desa Kalong Sawah memiliki dan aktif melakukan pengajian dengan waktu antara satu minggu sekali hingga satu bulan sekali.
                  Di Desa Kalong Sawah kegiatan Majlis Ta’lim dan pengajian di bagi kedalam empat kategori yaitu:
1.      Kegiatan Majlis Ta/lim dan Pengajian Ibu-ibu yang biasa di laksanakan setiap sore menjelang magrib setiap harinya.
2.      Kegiatan Majlis Ta’lim dan Pengajian Bapak-bapak yang biasanya dilaksanakna setiap malam minggu atau malam senin setiap minggunya
3.      Kegiatan Majlis Ta’lim dan Pengajian pemuda yang biasa di laksankan setiap satu hingga dua minggu sekali setiap bulannya
4.      Kegiatan Majlis Ta’lim dan Pengajian yang melibatkan seluruh masyarakat kampong masing-masing yang ada di Desa Kalong Sawah yang biasanya dilaksanakan setiap satu bulan sekali.
            Adapun kegiatan keagamaan lainnya antara lain:
q  Jum’atan
               Jum’atan yang dilaksanakan diberbagai kampong yang berada di Desa Kalong Sawah dilaksanakan oleh setiap penduduk laki-laki Desa Kalong Sawah yang bertempat di setiap masjid yang berada di berbagai kampong di Desa Kalong Sawah. Selain itu, selepas melaksanakan kegiatan sholat jum’atan sebagian masyarakat Desa Kalong Sawah terbiasa melaksanakn kegiatan ziarah kubur kepada keluarga yang telah meninggal dunia.
q  Yasinan dan Dzikir malam
Yasinan dan Dzikir malam merupakan kegiatan keagamaan yang merupakan tindak lanjut pengajian. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari kamis malam jum’at setelah solat isya berjamaah. Yasinan dan Dzikir malam dilaksanakan sebagi perwujudan do’a dari masyarakat untuk arwah leluhur atau orang-orang terdekat dari masing-masing masyarakat.
q  Peringatan Hari Besar Keagamaan
             Peringatan hari besar keagamaan ini dilaksanakan sesuai dengan situasi dan kondisi. Peingatan hari besar keagamaan ini dilaksanakan jika masyarakat atau Majlis Ta/lim yang berada di Desa Kalong Sawah mempunyai dana untuk peringatan hari besar keagamaan tersebut. Peringatan hari besar keagamaan yang biasa dilaksanakan masyarakat Desa Kalong Sawah antara lain:
-          Peringatan Isra Mi’raj
-          Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW
-          Peringatan Naisfu Sya’ban
-          Peringatan Tahun Baru Islam

b.      Potensi Pertanian
Wilayah Kecamatan Jasinga mempunyai lahan pertanian yang sangat luas maka kebanyakan mereka menggarap sawah atau lahan mereka.
Bidang Umum
q  Bidang Kepemudaan
                        Bidang kepemudaan yang terelisasi dan ada di Desa Kalong Sawh yaitu kegiatan kepemudaan berupa organisasi persatuan pemuda yang mewadahi pemuda-pemuda yang berada di desa Kalong Sawah. Organisasi pemuda ini merupakan organisasi yang segala potensi-potensi yang dimiliki oleh setiap pemuda Desa Kalong Sawah dengan tujuan pemuda-pemuda Desa Kalong Sawah mempunyai kegiatan yang positif dan bermanfaat.
Kegiatan kepemudaan yang berada di Desa Kalong Sawah lebih banyak di dominasi oleh kegiatan olahraga seperti sepak bola, bulu tangkis, dan bola voli. Kegiatan olah raga ini dilakukan masyarakat dengan melaksanakan pertandingan persahabatan antar desa atau kampong yang berada di lingkungan Desa Kalong Sawah.
q  Bidang Sosial Kemasyarakatan
Masyarakat Desa Kalong Sawah memiliki potensi sosial dan bermasyarakat yang cukup baik. Bila ada warga yang kesulitan atau kesusahan maka warga lainnya membantu meskipun tidak secara materi melainkan jasa.
Kegiatan-kegiatan sosial kemasyarakatan yang berada di Desa Kalong Sawah antara lain:
1.      PKK
2.      Posyandu
3.      Siskamling
4.      Tabungan untuk anak yatim
5.      dan lain sebagainya

B.     Permasalahan Masyarakat

Secara garis besar permasalahan yang dihadapi oleh Kecamatan Jasinga adalah :
Ø      Taraf hidup dan tingkat perekonomian masyarakat masih rendah
Karena masih rendahnya tingkat penapatan dan dipengaruhi juga dari tingkat pendidikan mereka yang rendah maka sangat mempengaruhi taraf hidup  dan perekonomian mereka
Ø  Masih rendahnya minat belajar siswa
Walaupun di Desa Kalong Sawah terdapat sarana pendidikan sampai dengan jenjang SMK namun hal ini tidak begitu di manfaatkan oleh siswa-siswa yang berada di Desa Kalong Sawah. Hal ini terlihat setelah penulis melakukan kegiatan di SDN Kalong Sawah 03 yang merupakan sekolah yang berada di wilayah Desa Kalong Sawh. Penyebab dari kurangnya minat belajar di kalngan siswa tersebut karena kurangnya perlengkapan yang ada di sekolah seperti buku pelajaran dan perpustakaan. Bahkan sebagian besar sekolah yang berada di Desa Kalong Sawah dari mulai SD sampai dengan SMK tidakj mempunyai perpustakaan sehingga praktis siswa-siswa hanya belajar ketika berad di kelas.
Ø  Masih rendahnya tingkat pendidikan masyarakat
Di Desa Kalong Sawah ada sebagian masyarakat Desa yang mengangap bahwa mereka tidak perlu sekolah tinggi-tinggi yang menghabiskan banyak biaya dan waktu karena tidak memberikan hal berarti pada masyarakat Desa Kalong Sawah, Kecamatan Jasinga.
Ø  Adanya pernikahan di usia muda
Di Desa Kalong Sawah, Kecamatan Jasinga cukup banyak perempuan yang melakukan pernikahan di usia yang masih sangat muda karena menganggap jika sudah usia 20 tahun ke atas belum menikah di anggap sebagai perempuan tua. Pernikahan tersebut juga terjadi atas dorongan orang tua yang menghendaki anaknya menikah di usia muda.
Ø  Sebagian warga memilih bekerja dibandingkan sekolah
Selain minat belajar yang kurang berdampak pada rendahnya tingkat pendidikan. Banyak masyarakat Desa Kalong Sawh yang justru bekerja ke Jakarta untuk memcari nafkah dan meninggalkan meja belajar. Hal ini terjadi karena tingginya beban hidup yang harus di tanggung oleh setiap kepala keluarga yang ada di Desa Kalong Sawah sehingga ketika anak mereka sudah beranjak remaja orang tuanya langsung menyuruh bekerja ku Jakarta walupun dengan tingkat pendidikan dan keterampilan yang terbatas.
Ø  Lahan pertanian yang awalnya menjadi sumber mata pencarian sudah mulai di tinggalkan karena sebagian masyarakatnya lebih memilih untuk bekerja di kota.

C.    Program Kerja

1.      Mengajar di SMK GIRI TARUNA
2.      Mengadakan perlombaan dalam rangka memperingati HUT RI Ke-62 seperti lomba menggambar, lomba baca puisi, lomba MTQ dan lomba cerdas cermat di SD Negeri Kalong Sawah III.
3.      Mengadakan pelatihan-pelatihan dan seminar untuk masyarakat sekitar khususnya para pemuda di karang taruna.
4.      Mengadakan bakti sosial. 
CONTOH PROPOSAL TUGAS KKN DI UNIVERSITAS BATAM 4.5 5 ABD ABAS MENINGKATKAN PENGETAHUAN MASYARAKAT BAHWA PENTINGNYA PENDIDIKAN SEJAK USIA DINI, SERTA BERPENGARUH...


No comments:

Post a Comment

Powered by Blogger.